Ciudades sostenibles

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Ciudades del futuro

La ciudad sostenible se podría definir como aquella que lucha contra el cambio climático protegiendo el medio ambiente, desarrollando la economía local, manteniendo un entorno saludable para las personas y velando también por el bienestar de las generaciones futuras.

La consecución de dichos objetivos implica la reducción de emisiones de CO2 y la integración de los espacios verdes, para mejorar la calidad del aire; el desarrollo de las energías renovables, para reducir la contaminación y conservar los recursos naturales; la movilidad sostenible, para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y los accidentes de tráfico; y la implementación de un modelo de economía circular, donde los residuos se convierten de nuevo en recursos.

En la materia Ciencias de la naturaleza, los recursos que encontrará en este catálogo se pueden utilizar para trabajar estos contenidos:

  • Avances de la ciencia que mejoran la vida
  • Energías renovables y no renovables
  • Utilidad de algunos avances, productos y materiales para la sociedad
  • El desarrollo energético, sostenible y equitativo
  • Presente y futuro de la sociedad

Ciencias sociales, los contenidos que se pueden trabajar son:

  • La intervención humana en el medio
  • El desarrollo sostenible
  • Los problemas de la contaminación
  • Consumo responsable
  • Actividades económicas
  • El agua y el consumo responsable

En Valores sociales y cívicos se pueden los contenidos:

  • Uso responsable de los bienes de la naturaleza
  • Contribución a la conservación del medio ambiente manteniendo una actitud crítica ante las faltas de respeto
  • Uso responsable de las fuentes de energía en el planeta concienciándose del respeto del entorno y desarrollando la capacidad crítica hacia los acontecimientos que lo modifican

En la materia Biología y Geología, los contenidos que se pueden trabajar son:

  • La superpoblación y sus consecuencias: deforestación, sobreexplotación, incendios, etc. La actividad humana y el medio ambiente
  • Consecuencias ambientales del consumo humano de energía
  • Los residuos y su gestión
  • Conservación del medio ambiente
  • Desarrollo sostenible

En la materia Ciencias aplicada a la actividad profesional, los contenidos que se pueden trabajar son:

  • Tratamiento de residuos
  • Sensibilización sobre la necesidad de controlar la utilización de los recursos energéticos o de otro tipo
  • Estrategias para dar a conocer la necesidad de mantener el medio ambiente

En Economía se pueden trabajar los contenidos:

  • La escasez, la elección y la asignación de recursos
  • Un acercamiento a los modelos económicos

En Física y Química se pueden abordar los contenidos:

  • Papel de la energía en nuestras vidas
  • Importancia de la electricidad en la vida cotidiana
  • Importancia del ahorro energético para un desarrollo
    sostenible
  • Conocimiento de diferentes fuentes de energía empleadas en la vida diaria en un contexto global que implique aspectos económicos y medioambientales
  • Consumo responsable

En la materia Tecnología, los contenidos que se pueden abordar son:

  • Consecuencias medioambientales de la actividad tecnológica
  • Hábitos de consumo para el desarrollo sostenible

En Cultura científica se pueden trabajar los contenidos:

  • Contaminación
  • Principales problemas medioambientales. Causas y consecuencias

Todos los recursos que están etiquetados para ser utilizados en Formación permanente dentro de la materia Ciudades sostenibles pretenden, en general, un acercamiento a un nuevo modelo de ciudad regenerativa.

Hay recursos que aportan una visión general y otros más específicos que permitirán ahondar en algún aspecto concreto de las ciudades sostenibles.